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Doctor en Comunicaciones y Electrónica por el Instituto Politécnico Nacional. Profesor investigador del Grupo de Razonamiento para la Complejidad del Instituto para el Futuro de la Educación. Sus principales líneas de Investigación son en Educación Superior y Robótica Social, línea en la cual se ha desarrollado en gran parte en los últimos años con enfoque en salud y en educación (desde niveles de preescolar hasta posgrado). Centra sus proyectos en la ejecución y diseño de iniciativas educativas, con innovación en Educación 4.0, como medio de transformación e impacto social. Ha presentado varios artículos de investigación, colaborado en capítulos de libros y ha participado en diferentes congresos.
Actualmente, es Investigador Nivel I en el Sistema Nacional de Investigadores ante CONACYT en la Sección de Ingeniería y Ciencias.