Computational Thinking
Ecosistema para el escalamiento de competencias en pensamiento computacional
Estamos creando un ecosistema digital que desarrolle competencias de pensamiento computacional y razonamiento para la complejidad, con herramientas de aprendizaje personalizado basado en las habilidades individuales de los estudiantes.
Escalar competencias de pensamiento computacional, denominadas como la capacidad de resolver problemas reales con procesos de abstracción, descomposición, reconocimiento de patrones, generalización y pensamiento algorítmico.
Formar para el futuro del trabajo en un ecosistema digital que emule ambientes del mundo real.
Diseñar y evaluar un ecosistema digital para la resolución de problemas computacionales.
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Misión
Diseñar un ecosistema digital para la resolución de problemas computacionales utilizando analíticas de aprendizaje para evaluar el desempeño de estudiantes universitarios y entender sus habilidades de pensamiento computacional.
Visión
Formar a las personas para el futuro del trabajo en un ecosistema digital que emule ambientes del mundo real de manera que sea accesible, inclusivo y relevante para los requerimientos del mercado laboral actual.
¿Qué solución proponemos?
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Escalar competencias de pensamiento computacional, denominadas como la capacidad de resolver problemas reales con procesos de abstracción, descomposición, reconocimiento de patrones, generalización y pensamiento algorítmico.
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Diseñar y evaluar un ecosistema digital para la resolución de problemas computacionales.
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Utilizar analíticas de aprendizaje para evaluar el desempeño de estudiantes universitarios y entender sus habilidades de pensamiento computacional.
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Formar para el futuro del trabajo en un ecosistema digital que emule ambientes del mundo real.
Resultados
1. Para esta etapa se definieron los principales avances del proyecto, que son:
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Despliegue del ecosistema digital a gran escala.
En esta etapa se desarrolló y desplegó una plataforma de ecosistema digital para la evaluación de habilidades computacionales y de pensamiento complejo en estudiantes de pregrado.
Vídeos de la plataforma, que presentan juegos de escape
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Diagnóstico, desarrollo y evaluación de las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes.
En esta etapa se desarrollaron herramientas para evaluar las habilidades de pensamiento computacional de manera abstracta, permitiendo identificar aptitudes en estudiantes que no han tenido experiencia técnica previa en este campo.
Imagen de la plataforma en la sección de evaluación de competencias.