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Estudiante del Doctorado en Innovación Educativa por el Tecnológico de Monterrey. Maestra en Metodología en la Enseñanza del Inglés y Maestra en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje. Participa en proyectos relacionados con “Razonamiento para la Complejidad” del Instituto para el Futuro de la Educación (IFE). Mi tema de estudio es “Modelo de intervención pedagógica para el desarrollo de la Meta competencia de Pensamiento Complejo en estudiantes de Educación Media Superior (EMS) mediante el uso de REA y las habilidades de Autorregulación del Aprendizaje”.
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