Doctora en Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca. Durante el doctorado realizó estancia de Investigación financiada por la Fundación Progreso y Salud de la Consejería de Salud del gobierno de la Junta de Andalucía en la Escuela de Educacion y Humanidades en el Tecnológico de Monterrey (Nuevo León- México). Licenciada en documentación por la Universidad de Granada, Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Málaga y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Málaga. Bibliotecaria-documentalista en la Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía (España). Miembro del grupo de Investigación Parámetros de Sostenibilidad e Implicaciones Jurídico- Sociales de las Tecnologías Habilitadoras: Aspectos regulatorios de la Inteligencia Artificial Aplicada (PASOS) reconocido por el Plan Andaluz de Investigación (SEJ-650). Sus líneas de investigación están centradas en el desarrollo de estrategias tecnológicas para la educación, la formación en competencia digital dirigida a profesionales de la salud, innovación educativa, gestión del conocimiento, movimiento educativo abierto, ciencia abierta y bibliotecas digitales. Es responsable de la Biblioteca del área de Gestión Sanitaria Este de Málaga-Axarquía, miembro de la Cátedra UNESCO: “Movimiento educativo abierto para América Latina”. Investigadora principal del Grupo asociado IBIMA ( Instituto de Investigación Biomédica (IBIMA-Málaga-España) ÁREA3, CA-9 DigCompSalud Competencia digital para el aprendizaje permanente https://www.ibima.eu/el-instituto-3/